建功“十五五”·青春挺膺向基层——我校2026年“三下乡”社会实践活动纪实

发布日期:2026-08-28点击:[]

为认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,我校以“建功‘十五五’・青春为中国式现代化挺膺担当”为主题,组织青年学子奔赴河南各地开展暑期“三下乡”社会实践。

理论传声 知行悟理

智能机电工程学院(工业设计学院)联合马克思主义学院“修芯”实践团赴安阳林州开展实践。团队走进新材料企业开设车间微党课,将制造业创新实践与红旗渠精神相结合,与本土企业家访谈交流。在红旗渠青年洞开展户外现场教学,解读红旗渠精神时代内涵。队员结合产业见闻开展专题研讨,把个人理想融入中原振兴建设,在研学实践中厚植报国情怀。

马克思主义学院“青声传理”数智赋能理论宣讲实践团奔赴平顶山鲁山县,开展建功“十五五”新征程主题宣讲实践。实践团分别走进鼎成教育中心、鲁阳街道基层党组织,面向青少年群体、街道党员与辖区群众开展分众化理论传播。面向青少年开设青年理论课堂,围绕“十五五”规划部署、家乡发展设问导学,结合本地青年奋斗故事解读教育扶持、青年就业创业政策,现场发放理论读物,通过互动问答引导青少年坚定理想信念。面向基层党员群众,团队转换话语体系,用通俗乡土语言解读基层党建、社区治理、民生保障相关政策,依托短视频影像增强宣讲感染力,宣讲结束后开展座谈恳谈,倾听基层工作感悟与群众现实诉求。本次线下系列宣讲累计覆盖110余人次,青年研究生从理论学习者变身基层宣讲员,打通党的创新理论传播“最后一公里”,推动新思想入脑入心、落地基层。

赓续红脉 淬砺初心

材料电子与储能学院“小材有为”实践团赴洛阳市瀍河区开展实践。团队走进中共洛阳组诞生地纪念馆、八路军驻洛办事处纪念馆开展红色研学,感悟革命先辈崇高品格。依托当地托管平台面向青少年宣讲本土红色历史,同步开展趣味理化科普实验。团队摸排基层需求,推动校社共建,搭建常态化志愿服务平台,实现青年受教育与基层获服务双向共赢。

自动化与电气工程学院“豫履红途 青传薪火”实践团奔赴焦作追寻太行红色印记。队员走进太行八英纪念馆、英雄洞战斗遗址,走访革命先辈家属,体悟先烈抗争精神;走进西大井1919工业遗产感悟工人奋斗精神。在柏山村抗战旧址开展实地踏勘、问卷调研,用青年话语向群众宣讲革命故事,搭建红色文化代际传递桥梁,赓续太行红色血脉。

科创赋能 智惠乡野

集成电路学院“芯动中原・逐梦未来”实践团走进郑州科技企业,参观芯片封装测试生产一线,了解半导体核心生产工序,推动课堂理论对接产业实际。校企围绕人才培养、实训基地共建开展座谈交流。队员赴测控企业开展跟岗实习,参与卫星仿真建模、射频硬件实测等项目,在硬件调试、数据校验实操中锤炼工程本领,助力产教融合落地见效。

软件学院、鲲鹏书院实践团前往惠济区保合寨村开展数字乡村服务。发挥软件工程专业特长,面向村民开展反诈科普,帮助调试大棚监控与网络设备,助力老年人跨越数字鸿沟。协助村委会搭建村级电子便民台账,走访黄河古寨遗址,收集口述史料完成文旅素材数字化整理,以数字技术赋能乡村治理与本土文脉留存。

物理与光电工程学院“安全守护”志愿服务队赴云南昭通开展智慧助老科普服务。团队前期调研梳理老年居家安全痛点,围绕电信诈骗防范、居家安全防护开展科普宣讲。通过情景模拟、集中授课、入户一对一讲解、隐患排查等形式,把安全知识送到老年群众身边,与社区建立长效联络机制,以科技科普助力老年友好社区建设。

智能感知与仪器学院(中原彼得堡航空学院)“盛世华章・青春领航”实践团赴新密市新庄村开展科技助农。团队向村“两委”、农户推广自研农作物检测APP,依托智能感知技术识别作物病害、监测长势。队员深入玉米田实地测验,手把手教会农户软件操作,收集反馈迭代优化程序,与村委会签订校地合作协议,打通科研成果服务乡村的落地通道。

信息与通信工程学院“数智耕乡”科技支农服务团走进郑州特色种植基地。立足5G、物联网专业,实地调研智慧温室运行现状,摸排设备运行现实痛点。走访种植大户,开展数字农业科普,讲解智能灌溉、物联网监测相关技术,针对乡村数字基建现存问题梳理优化建议,发挥通信学科优势,为现代农业发展注入青春动能。

智能纺织与织物电子学院实践团赴河南光远新材料股份有限公司走访调研。师生深入企业生产车间、产品展厅,观摩电子级玻璃纤维智能化全流程生产。围绕工艺升级、绿色生产、行业发展前景,与企业技术人员开展交流研讨。近距离感受新材料产业前沿动态,明晰专业学习方向,激发学子投身纺织新材料领域创新的责任意识。

乡野躬行 兴农筑梦

我校“弱水支教”实践团遴选15名志愿者赴南阳方城袁庄村开展公益支教,服务200余名中小学生。针对乡村师资短缺、假期管护缺位难题,围绕课业辅导、兴趣拓展、心灵陪伴、安全科普设置课程。夯实文化课教学,开设红色思政课堂,创新推出AI科普、声乐美术等美育课程,补齐乡村科教短板,系统化课程收获村民好评,为乡村教育注入青春力量。

研究生“织梦袁庄乡途”实践团赴方城县袁庄村及周边村落开展实践。发挥多学科交叉优势,开展乡村公共空间勘测、文化墙规划与乡村品牌视觉升级。走进本土企业优化电商传播方案,开展直播带货拓宽农产品销路。开展联村调研形成资政建议,入户走访开展助学帮扶、慰问老兵,以研究生智库力量助力和美乡村建设。

艺术设计学院“数绘稻乡”服务团前往驻马店确山县留庄镇助力稻田农旅升级。队员运用无人机航测采集村落空间数据,走访群众收集发展诉求,为搭建村落三维数字档案、优化稻田画设计积累一手资料。依托新时代文明实践阵地开展少儿科技美育宣讲,赴杨靖宇将军纪念馆开展红色研学,以设计专业能力赋能乡村文旅发展。

经济管理学院沃野兴邦社实践队赴南阳社旗贾楼村开展农文旅融合调研。团队对接村“两委”、种植户及商户主体访谈,摸清特色产业发展堵点,专访社旗越调非遗传承人挖掘本土文化资源。立足经管专业,提出伴手礼开发、短视频营销、研学线路策划等发展思路,形成农文旅融合发展方案,为城郊乡村产业提质提供青年思考。

马克思主义学院“柘椒兴农”实践团走进商丘柘城辣椒产业基地。队员深入田间走访农户,参观产业展馆、加工企业,摸清辣椒全产业链发展现状。针对产品附加值不足、线上宣传薄弱等问题,提出包装升级、短视频推广等务实建议。面向当地少年儿童开设产业科普课堂,整理形成调研报告,助力地方特色农业高质量发展。

人工智能学院“数智童创”乡村振兴促进团赴方城县袁庄希望小学开展支教。发挥AI专业优势开设童创工坊,指导留守儿童完成AI绘画、有声故事创作,补齐乡村科创教育短板。实践期间走进红二十五军鏖战独树镇纪念馆开展红色研学,将思政教育与数字科普有机融合,搭建起高校与乡村小学常态化数字教育帮扶纽带。

新闻与数字传播学院“薪火相传”志愿服务团赴新乡封丘居厢镇开展推普助农。团队摸排乡村普通话普及现状,开设“推普+反诈”融合课堂,用通俗演绎向老年人普及反诈知识。深入西瓜种植田间开展实景助农直播,借助新媒体流量拓宽农产品销路,充分发挥新闻传播专业优势,用语言与媒介力量服务基层群众。

生态践悟 绿润乡土

智慧能源与环境学院“暖屋行动”实践团赴信阳浉河区何湾村开展农村能源转型调研。团队设计调研问卷,入户走访摸排村民取暖方式、采暖成本、清洁能源使用诉求,收集设备运维、补贴申领等现实难题。在党群服务中心开展绿色节能科普宣讲,解读“双碳”政策、清洁取暖相关知识。调研结束形成专题报告,建立校村联络机制,持续助力乡村绿色低碳建设。

惠民践责 情暖万家

网络空间安全学院“星火”社会实践团赴确山县竹沟镇开展基层服务。团队在竹沟革命纪念馆开展红色研学,与当地文明实践中心、网信部门座谈调研基层网信建设情况。面向乡村儿童开展网络安全、反霸凌科普,入户向老年人普及养老反诈知识。走进当地小提琴产业企业,围绕网络侵权、打假维权提供专业咨询,以网安专业服务老区群众与特色产业。

数学与信息科学学院数字助老夕阳护航志愿服务队前往惠济颐和老年公寓开展敬老服务。团队筹备慰问物资,开展数字助老、反诈科普与精神陪伴。志愿者陪伴老人谈心交流,结合真实案例拆解养老诈骗套路;组织红歌合唱、趣味猜谜等文娱活动,丰富老人精神文化生活。队员在服务中体察民生需求,以志愿行动传承尊老敬老的传统美德。

文脉赓续 艺润中原

经济管理学院“遗脉豆承”青年实践团赴开封尉氏洧川镇调研省级非遗洧川豆腐产业。队员走进非遗工坊记录古法制作工艺,访谈匠人梳理传承断层等发展痛点。走访集市商超收集市场反馈,提出产品包装优化方案,走进小学开展非遗科普,深入大豆农田调研上游产业,探索“非遗+美食+文旅”的融合发展路径。

艺术设计学院“红星入乡育童心・美育同行向新生”实践团走进驻马店确山县留庄镇,立足红色故土开展乡村美育志愿服务。依托杨靖宇将军故里红色资源,实践团在赵楼村智慧农业展厅开设红色美育课堂,讲述革命英雄故事,指导乡村少年以画笔描摹英雄形象,集体创作红色主题画卷,让红色精神浸润童心。在确山县青少年学生校外活动中心,团队结合专业特长开设围棋、乒乓球、少儿编程多元素质拓展课程,采用陪伴式互动教学,丰富乡村青少年暑期精神文化生活,并为孩子们捐赠文具物资。实践团以艺术为纽带,把美育资源输送到乡村基层,实现红色文化传承与乡村美育服务双向赋能。

智能服饰与服装学院“宋石青传——文化振兴实践团”聚焦巩义北宋皇陵石像生开展文化调研。团队赴陵区实地采集石刻影像资料,走访博物馆、文创商户,与文博专家线上研讨文化IP开发路径。前往知识产权园区咨询文创版权保护相关事宜,面向社区青少年开展石刻文化科普,产出调研报告、科普课程、文创草案,以设计力量活化宋代文化遗产。

智能服饰与服装学院“三门峡捶草染青衿”实践团走进新郑华夏城社区开展捶草印花非遗公益课堂。依托前期三门峡实地调研成果,向少年儿童讲解捶草印花历史与草木染技艺,现场示范捶拓全套流程,指导学生亲手制作非遗文创包。通过宣讲、实操、成果分享,打造可复制的非遗美育课程,推动中原传统技艺活态传承。

我校高度重视实践育人工作,自今年6月启动“三下乡”社会实践活动以来,紧紧围绕宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、传承红色基因、助力科技创新、促进乡村全面振兴、倡导绿色发展、投身社会服务等主题策划活动内容,并将其作为思政课实践教学和新时代文明实践的重要载体,与“出彩中原”“小我融入大我”“返家乡”社会实践、大学生社区实践计划等项目深度融合,形成实践育人合力。本次活动共组建校级重点团队23支,实践范围覆盖多个县市区。学校积极与省级新闻媒体平台合作,搭建“三下乡”社会实践活动省级宣传阵地,广泛传播团队实践成果,提升实践育人成效。团队社会实践活动在“河南学联”“大象新闻”“河南日报”“光明日报”等各级平台均有报道,影响力持续扩大。下一步,我校将持续深化“大思政课”建设,引导青年在实践中受教育、长才干、作贡献,培育担当民族复兴大任的时代新人。(通讯员 郭姗)


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