学习好贯彻好党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。11月5日，马克思主义学院邀请我校特聘教授潘峰专题解读党的二十届四中全会精神。马克思主义学院师生参会，会议由马克思主义学院院长张凯主持。

潘峰以“从党的二十届四中全会精神理解和掌握科研问题”为题，从《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）的起草过程、总论、分论、结束语，以及《习近平总书记关于〈建议〉的说明》《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》的基本精神等五个方面展开系统解读。他表示，学院师生要高度重视党的二十届四中全会精神对科研工作的引领作用，自觉地将科研选题与学习贯彻全会精神紧密结合起来。

潘峰指出，《建议》的起草过程着重强调了“十五五”规划的制定不仅是党治国理政的重要方式，更是民主决策的生动实践。《建议》的总论部分阐释了“十四五”取得的重大成就、“十五五”规划的重要地位、指导思想、遵循原则和主要目标等；《建议》的分论部分瞄准关系全局和长远的重点问题，聚焦现代化产业体系、科技自立自强、新发展格局等12个领域，分领域部署战略任务，明确重点领域的基本思路和重点工作；《建议》的第三板块主要涉及党的领导、民主法治建设、港澳台工作、构建人类命运共同体、充分调动全社会积极性主动性创造性等重大问题。他表示，《建议》整体脉络清晰，蕴含丰富的科研命题。今后，马克思主义学院全体师生应紧扣党的二十届四中全会精神，聚焦《建议》核心内容，强化问题导向，结合“数智化转型”“人工智能+”等前沿命题，推动科研工作与国家战略同频共振。

张凯在会上表示，潘峰教授的报告政治站位高，政策解读深，理论接地实，就如何将党的二十届四中全会精神融入科学研究，提出了极具指导性和操作性的意见建议。针对今后师生学习贯彻党的二十届四中全会精神，张凯提出三点要求：一是学深悟透。思政课教师要在学深悟透上走在前、做表率。二是研究阐释。学院师生要结合自身的科研工作，在研究阐释党的二十届四中全会精神上多出科研成果。三是融入教学。各教研室和各支部近期要围绕党的二十届四中全会精神开展研讨交流，在思政课堂上见实效。（通讯员 袁秀梅）